El último día de cole la seño de C nos comentó de unos cuantos materiales para trabajar la grafía y las nociones logico-matemáticas. No era obligatorio, pero a mi sí me dijo que ya que C anda un poco a trancas y barrancas en esos dos aspectos no estaría de más repasarlo este verano, a ver si para el curso que viene lo tiene bien adquirido.
Así que me planteé hacer actividades lúdicas y a la vez ir repasando conceptos: números y cantidades, las vocales, los sonidos...
¿Y cómo ha ido la primera semana? Regular, jajaja! Bueno, he de decir que no quiero atosigar a C, tiene que disfrutar y jugar con su hermana y con sus juguetes, así que si algún día no le apetece, pues lo dejamos para el día siguiente y si nos sale algún plan mejor (tipo ir a ver a los abuelos a remojarnos en la piscinilla infantil) pues nos vamos y disfrutamos del campo, del aire libre, del agua...
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| La piscinilla sólo me da para mojarme el culo, jaja! |
Repasar se puede repasar en cualquier lugar, no lo olvidéis. Los números, por ejemplo, al subir al ascensor aprovechamos para repasar los números ¿dónde está el 4? ¿qué número es este?... Con las cantidades también: Dame 2 cucharas y un plato (cuando ponemos la mesa) y así con todo. Además está viendo los dibus en inglés y estoy flipando cómo entiende lo que dice, cómo repite las palabras, muchas veces contesta en español, pero entiende lo que están preguntando.
Aún así hicimos algunas actividades.
- Manualidades: Un dragón con rollos de papel higiénico.
- Juegos de mesa: Jugamos al lince e hicimos puzzles.
- Algunas fichas de las que nos recomendó la seño.
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| Planning de la semana pasada |
Dragón.
Es muy sencillito de hacer y le va a servir a C a reforzar el soplo, algo muy importante para pronunciar bien algunos fonemas.
¿Qué necesitáis?
- Un rollo de papel higiénico
- 4 bolitas de porispan (2 más grandecitas y 2 más pequeñas)
- Ojos móviles (también podéis pintarlos)
- Papel de seda de dos colores: amarillo y rojo, para simular "el fuego"
- Témperas y pinceles
- Cola blanca
¿Cómo se hace?
- Pintamos el rollo de papel y las bolitas de porispan. Para que sea más sencillo y nos os manchéis podéis sujetar el rollo con una pinza de ropa. Las bolitas las pinché en palillos de dientes y para que se secaran piché el otro extremo en una esponja vieja.
- Cuando esté todo seco pegais las bolitas con cola blanca al rollo. Las bolitas pequeñas delante (serán la nariz) y las bolitas grandes atrás (serán los ojos)
- Podéis pegar ojos móviles a las bolitas grandes o pintar directamente los ojos en la bolita.
- Cuando esté todo seco, recortar tiras de papel de seda y pegarlas en el extremo donde están las bolitas pequeñas.
¡Listo!
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| Imagen original |
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| El Dragón de C |
Y como os comenté al principio, también hemos tenido tiempo de jugar y hacer fichas:
Entre secado y secado aprovechamos para hacer fichitas.
El juego del Lince (edición +2años) les encanta y refuerza su atención.
Y así es como nos fue la semana 1 de actividades. Esta semana repetimos planning, pero con algunos cambios en los juegos y manualidades. Pero eso ya os lo cuento el lunes que viene ;-)
¿Qué actividades estáis haciendo con vuestros peques? ¿Qué tipo de juegos les gusta más?
Besotes y hasta el miércoles!
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